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关于新时期做好乡镇农业经济工作的研究

来源:农业经济 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-21 11:13
作者:网站采编
关键词:
摘要:引言:新农村建设发展,农村经济水平快速提升,同时也促进了我国整体经济水平的提高。为了更好的推动乡镇农业经济发展,在此过程中我国落实了很多扶持政策。不可否认的是我国

引言:新农村建设发展,农村经济水平快速提升,同时也促进了我国整体经济水平的提高。为了更好的推动乡镇农业经济发展,在此过程中我国落实了很多扶持政策。不可否认的是我国乡镇农业经济在发展道路上还会遇到一些阻碍因素,只有打破这些因素的限制,才能使得乡镇农业经济走可持续发展道路。

一、目前乡镇农业经济工作中存在的不良问题

虽然我国乡镇农业经济工作开展取得了非常可观的成就,但是不能满足于现状,对于其中存在的不良问题也要引起反思和重视。结合实际工作经验和调查可以了解到,乡镇农业经济工作开展中存在的问题主要表现为以下几方面:第一,我国很多乡镇基础设施建设还不够完善化,建设速率较为缓慢,不能为区域农业经济建设发展提供良好的保障。特别是对于高新设备严重缺乏,该情况对乡镇农业经济产业化形态形成造成了严重的负面影响,甚至还会阻碍乡镇农业经济的可持续发展。一些乡镇没有在农田水利工程、乡镇道路桥梁工程等领域投入较多的高素质专业人才,建设资金方面的投入也存在很大的限制。第二,一些乡镇的发展理念过于落后,不能立立足于创新角度,导致各项工作开展循规蹈矩,不懂的突破和创新,导致乡镇经济发展水平提升受到了影响。第三,产业结构设计方面存在一定的问题,不能结合时代的发展需求以及区域优势对产业结构进行调整,导致区域内一、二、三产业不能良好的进行融合。乡镇农业经济工作开展过程中不能仅仅考虑如何发展农业经济,还应注重农业与教育、旅游业等相关产业的融合,打破产业单一发展的局限性。

二、新时期做好乡镇农业经济工作的有效策略

(一)对乡镇农业经济工作理念进行转变

想要做好乡镇农业经济工作,首先需要做的就是对工作理念进行转变,一定要树立科学的发展馆,将信息化、现代化建设与乡镇农业经济发展进行全面融合,通过高新技术力量的支持来促进乡镇农业经济的发展。通过多途径的宣传手段鼓励农业生产人员自主性的吸引外界投资,逐渐具备创业的良好意识,使得农产品的价值链可以得到延伸的扩展,不断的强化农产品的服务和附加价值。很多乡镇在开展工业经济工作的过程中借用了新媒体平台的力量,加强了人们对当地特色产品的了解和认知,增加了区域农产品的知名度,同时也树立了良好的品牌效益,极大程度的推动了区域经济的发展。在开展乡镇农业经济的过程中一定要避免盲目性,要对乡镇自身发展特色有充分的了解,坚守自己的发展理念,只有这样才能将区域特色转变为农业经济建设发展的动力。要充分考虑到多元化联动机制的建设,使得多种产业可以相互联系起来,共同发展、共同进度,扩宽农业生产人员的收入途径,增长农业生产人员的经济收。我国各个乡镇都可以考虑如何将农业与旅游业、教育业以及其它产业进行高度融合,为现代化农业建设发展奠定扎实的基础。

(二)增加基础设施建设方面的投入

想要实现乡镇农业经济可持续发展,一定要做好基础设施的保障工作。对于基础设施建设要考虑到建设的可行性以及必要性,保证建设资金的应用价值,使得基础设施建设完成后可以真正的服务于乡镇农业经济建设发展。加强基础设施建设过程控制,避免造成建设资金的浪费,同时强化基础设施建设安全性,让基础设施建设工作可以得到广大群众的认可。建设基础设施仅仅依靠政府部门的力量是不够的,所以需要考虑如何进行外界建设资金的引入,政府部门可以对一些工业生产厂家给予一些福利政策,使其支持乡镇进行基础设施建设。加强政府部门与社会机构两者之间的联系,协力促进基础设施建设。政府部门也要逐渐加强农业生产人员的认知程度,基础设施建设是为了增长农业生产人员的经济收入,为其带来更多的福利,所以对于一些具备自然条件的农村,一定要在政策以及思想上进行全方位的指导,使得农民群众也可以参与到基础设施建设中去。

(三)进行高素质乡镇农业经济团队的打造

专业的工作必须要交给专业的人员负责,一定要在短时间内进行高素质乡镇农业经济工作团队的打造,消除以往人才缺失的不良问题。对于人员配置一定要慎重,工作着不仅要具备良好的专业素质,同时也要具备奉献精神,热爱这份工作,真正的为乡镇农业经济建设发展出力。不仅要注重人才的引入,同时也要注重人才的考核与培训。如果发现退伍中存在工作态度消极,要及时进行思想批评教育,情节严重者需要从队伍中剔除。多元化的培训手段,线上培训与线下培训相结合的方式,不断提供工作人员的专业素养,从人才根本上保障乡镇农业经济工作顺利开展,工作效率与工作质量不断提高。

文章来源:《农业经济》 网址: http://www.nyjjzzs.cn/qikandaodu/2021/0121/1222.html



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